[日期:2016-09-18] | 浏览量:10159 | 作者:北师大项目部 |
儿童在成长过程中会遇到很多,由于受到语言和身体条件等诸多条件的限制,他们很难将自己的想法与他人沟通。同时,儿童也是容易受到伤害的群体,心理问题在儿童中普遍存在。为了儿童的健康成长,需要采取措施来治疗。作为一种有效治疗心理问题的方法,心理沙盘游戏可以解决儿童什么问题呢?
一、心理游戏沙盘对儿童心理负情绪的治疗有帮助
儿童在创伤后或者心理不舒服时,很容易出现消极情绪,长久以往,对儿童的心理健康造成不良影响。同时,儿童的自我调节能力很弱,家长对儿童的帮助也有限,此时就很需要一个有效的方法来解决这个问题。
心理沙盘游戏对儿童内心世界负情绪的宣泄具有很好作用,并且不会造成什么伤害,一旦释放被压抑的能量,儿童就会非常高兴地上学。研究结果发现,在沙盘治疗过程中,患儿的攻击性的情绪和行为逐渐由强转弱,与现实中行为障碍的改善及脑电波的改善一致,证明了心理沙盘游戏具有真实的作用。
心理沙盘治疗师通过对儿童创造的“世界”解读,发现其中的问题,可以反馈给学校,学校可以根据儿童的性格特点有目的性的治疗,如果儿童的心理负情绪得到了很好的宣泄,又会提高他们对学校的归属感,提高同学之间感情,减少儿童之间不良行为的发生,促进校园儿童的和谐相处,提高学校的文明程度,提升学校的名气。
二、心理沙盘游戏对儿童的社交技巧的提高有很好帮助
社交技巧的目的是提高儿童的交际能力,促进同学之间的和谐相处。社交技巧的培养是需要儿童在团体中的活动中培养和发挥,只有与人接触,交流看法,才能提高儿童的交际能力,目前学校的团体型活动还不多,新型的团体性游戏还有待加强,心理沙盘游戏采用团队性心理沙盘,可以很好的解决这个问题。
团队型心理沙盘游戏是几个儿童一起进行的活动,每个儿童都可以根据自己的对沙具进行摆放。同时,每个儿童又是处于团体中,与他人必然存在联系,每个人的摆放都会受到其他儿童的影响。他们之间的相互配合表明了他们的团体性得到了很好发挥,沙盘中的世界是对现实世界的模拟。他们在实际生活中,也会相互配合,出现问题及时沟通,妥善解决问题。
如果存在相互竞争的行为,表现出他们之间的不和谐。心理沙盘游戏治疗师对沙盘情况做好记录,找到他们之间的分歧,有了问题就需要调节。在老师的配合下,间接的也会提高他们之间的交流,达到和谐有爱的目的。团队的合理配合也会营造良好的课题氛围,提高老师的讲课激情,促进儿童的身心和学习成绩的双重提高,实现双赢。
心理沙盘游戏作为一种非语言的心理治疗技术,对儿童心理负情绪的宣泄和社交技巧都起到很好作用,在儿童语言交流困难的情况下,实现了比语言更有实际作用的结果,心理沙盘游戏真正解决了儿童在心理和交际方面的问题。
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心理沙盘是开展心理健康工作的主要配置,目前广泛应用于心理健康教育、心理咨询等领域。幼儿心理沙盘广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗上,是目前国际上适合幼儿的心理治疗方法之一。