大学生的沙盘游戏基本特征研究（三）——交流场面

现在我们来探讨一下在大学生的沙盘游戏基本特征研究中的交流场面。通过沙盘游戏的制作，在大学生制作的65个沙盘游戏作品中，有44个作品是以“交流”为主的场面，其中有32个场景出现了供朋友或家人坐的椅子、凳子，但上面却没有人坐，即“空椅子”现象(如图9、10)。

由此可见，大学生非常渴望与人交流，希望自己身边有一位知心朋友倾听自己诉说，一起追忆往昔、畅谈现在、展望未来。在箱庭交流阶段，许多大学生认为，在大学新环境中很难找到符合自己标准的人，周围的人似乎都戴着一副面具，人际交流少了些真诚，却多了些利用与欺骗。因此箱庭作品中常虚位以待，常以动物或其他非人的形象代替朋友等交流对象。

同时，他们也特别强调朋友对自己的忠诚，表现在作品中“空椅子”旁边会摆放一只忠实的小狗。也因为如此，他们对朋友的选择非常严格，宁缺毋滥，没有合适的人物就不摆。可他们强烈渴望向他人倾诉自己的内心，于是就摆上了与作品主题并无太大关系的钢琴等乐器。箱庭象征理论认为，钢琴等乐器有着倾诉的意义，乐器的出现展现了制作者内心对于倾听者的期盼。

另外，我们也应注意到，作品中交流场面有着“一对一”的特点，说明其在人际交往中比较重视人与人之间的平等，希望心灵的沟通建立在相互尊重与志同道合的基础上，“人不需要太多，一两个知己足矣”。

图9 F.XM(女)的心理沙盘作品：夏天的午后

(夏天的午后，许多人在一起游乐，非常高兴、开心，但所有这些人除了游乐之外，自己也不知道该和谁可以坐下来静静地交流一会儿，一起分享、品尝果实的甜美，还是虚位以待吧。自己走向钢琴，倾诉自己心声。但或许只有温顺、忠诚的小狗可以在一旁专心倾听，其他人都一心扑在游乐上了。)

图10 W.LJ(女)的心理沙盘作品：恬静的家园

(房子前面的小院子里，自己摆放了可以纳凉休息、交流的场面，自己在那哩一人静静地等候着朋友的到来。这里很恬静，靠近大海，水里的动物也在悠闲在生活着．小汽车则开往左边，是看海的人们回家的车辆。左下是通向城市的公路，右上是远处的山峦。)