儿童沙盘游戏的概述

       大多数儿童在学习说话之前已经能够听懂许多词语，但儿童言语发展水平使儿童不能够清晰的表达特殊的需求和特别的想法。因此，我们一般无法通过话语去理解儿童的行为以及对应的内在心理状态。而沙盘游戏的“非语言性”像一面窗，通过它，心理咨询师则可以打开或透视儿童的心灵，在沙盘游戏过程中，来访者的无意识自动流露在沙盘中，分析师能够根据沙盘游戏场景去洞悉来访者的潜意识内容。现在，让我们来简单了解一下儿童沙盘游戏的概述内容。

      一、沙盘游戏的接触过程

      在接触沙盘游戏的初级阶段，来访者可以意识到自己在做什么，为什么会选择这种或那种模具；但随着沙盘游戏的深入，支配来访者的主要是无意识，来访者本人不清楚自己在做什么，为什么这样做。

      在沙盘游戏过程中，意识中的内容和倾向首先浮现，然后便出现了无意识的内容，这些内容的交锋促进了来访者的完整性。因此除了在初几次沙盘分析师会向来访者询问一些简单而明确的游戏外，在整个数次沙盘游戏中，并不需要太多的语言表达。分析师也不需要向来访者解释，只在数月或数年后做一些延迟性的解释和交流。

      二、沙盘游戏对儿童的人格具有极大的影响。

      童年期经历对人格发展有着重要的影响，这些经历主要以早期婴儿与父线的依恋关系状况以及儿童的早期的探索行为受到阻断的程度有关。在沙盘游戏过程中分析师基本不干预来访者的活动。因此儿童可以非常自由的表达自我，宣泄不良情绪，以及在深层修复受到创伤的早期人格结构。

      沙盘游戏的本质在于唤醒个体潜意识与躯体感觉，碰撞出某种最本源的心理内容。此外，游戏是儿童的天性，也是儿童的主要活动形式和探索世界的桥梁，因此，沙盘游戏很容易被儿童接受，不需要太多的指导，儿童就能很快进入游戏过程中，儿童的投入与合作程度也是任何其他形式治疗无法达到的。

      沙盘游戏特别适合语言能力还没充分发展的儿童或语言能力有障碍的儿童。该疗法最初主要用来治疗受虐待儿童、自闭症儿童、情感障碍儿童、恐惧与焦虑儿童、学习困难儿童。目前，此法不再局限于儿童，而是广泛的运用于成人心理治疗中，一些临床家也将该法应用于非临床人群，如在学校、企业和团队的组织和管理中的应用。

      三、心理沙盘游戏疗法概述

      心理沙盘游戏疗法是分析心理学理论同游戏以及其他心理咨询理论结合起来的一种心理临床疗法，通过创造的意想和场景来表达自己，直观的展现内心世界，从而可以绕开心理咨询中的阻抗及顾忌。基本上各种心理问题与心理障碍均可作为此方法的治疗范畴。

      作为一种综合性的心理治疗体系，尤其是作为心理分析技术与艺术和表现性心理治疗相结合的主流发展之一，沙盘游戏被广泛地运用在了心理咨询、心理治疗、心理教育、人力资源开发和专业心理分析的各个领域；其主要的功能和作用包括（但不限于）：心理诊断与综合性心理评估；各种心理压力、紧张与焦虑的缓解；各种心身疾病的专业治疗；综合性的心理教育技术，心理健康的维护与人格发展，艺术表现与创造力的培养和生活质量的提高；以及自性化为目标的心性发展与完善。

      通过对儿童沙盘游戏的概述，是否对沙盘游戏有了更深的了解呢？此外，在创造性的游戏和塑造玩具中，儿童能拥有一种持续的快乐。源于他们对所使用的沙具的象征性语言保持着一种天生的理解力。沙盘游戏优于其他游戏的最大不同在于触及儿童内心深层的问题。这使得他们在游戏中能平衡外在与内在世界，达到自我治愈的效果。