浅谈沙盘模拟培训

　　什么是沙盘模拟类的课程？

      沙盘实战模拟训练课程源自军事上高级将领作战前的沙盘模拟推演。战争沙盘模拟推演跨越了通过实兵军演检验的巨大成本障碍和时空限制，在重大战争战役中得到普遍运用，其实演效果尤其在"二战"中发挥到了极致。

      沙盘模拟训练课程是从上世纪五十年代由军事沙盘推演演化而成，这种新颖而独特的培训模式现已风靡欧美，成为世界500强企业经营管理培训的主选课程，接受过沙盘模拟训练的中国优秀企业也已超过七千家；沙盘模拟教学模式现已被北大、清华、人大、浙大等多所高等院校纳入MBA、EMBA及中高层管理者在职培训的教学之中。

　　沙盘课程可以为企业带来什么？

  1、体验：学员可以在贴近实际的运营环境内体验，"在体验中学习"。体验本身就是一种价值。
  2、反思："在错误中学习"。沙盘类课程的一大特点就是允许学员犯错误，发现优势和不足，调整方向和速度。
  3、更贴近企业实际运营情况和运营环境的课程。与传统的学历教育、理论讲授、互动游戏、案例分析、电脑模拟等培训方式截然不同，沙盘模拟训练运用形象直观的沙盘教具，融入市场变数，全真模拟企业运营过程，培养学员在变化多端的经营环境里，如何面对众多竞争对手，正确制定企业的决策，达到企业战略目标的能力。

　　4、经过千锤百炼，更具体系的课程。沙盘模拟类培训课程在国外已经经过很多外企和政府机关的实战检验，课程的每个环节都经过深入的调查研究，经过10多年的沉淀，课程体系已经相当成熟。20世纪90年代末，沙盘模拟类培训课程进入中国，经过10年的锤炼，原本成熟的课程体系进一步融入了中国企业的经营特色，更贴近企业的实际。

　　5、一种解决企业实际问题的思路和方法。沙盘模拟一种新型的培训形式，但是它给企业带来的不仅仅是简单的一个课程，更多的是一种解决企业实际问题的思路和方法。企业遇到的很多问题，特别是运营层面的，需要跨部门沟通的问题，是可以通过沙盘这样形式将问题具体化，这样不仅可以使问题更直观，而且可以统一沟通的语言。

　　在执行培训时，有这样几点需要考虑：

　　1、选择课程体系成熟，且经过长时间锤炼的课程。现在国内培训市场上，沙盘类课程非常多，仿佛一时间所有的培训课程都可以做成沙盘的形式。但是大多数课程并不是真正意义上的沙盘，或者说不是一个成熟的沙盘。一方面是因为不是所有主题的课程都可以做成沙盘，另一方面如果课程没有经过大量的实践检验，它当中的很多环节是不科学的，往往会对学员产生误导。所以选择一个正确的沙盘课程是非常重要的，虽然一般这样的沙盘课程价格比"同类"都要昂贵，但是它的投资回报的比率一定是远远高于那些不成熟的沙盘课程。

　　2、需要充分的课前调研。沙盘模拟类的课程知识点很丰富，也很有体系。但是在执行培训的时候不可能将所有的知识点都讲深讲透，讲了所有的知识点=什么知识点也没讲。所以在培训前需要明晰学员目前的情况，"本次"培训的重点、培训组织者组织"本次"培训需要解决的突出的问题或者培训组织者想通过"本次"培训需要传达什么样的思想。这些点不调研清楚，再好的课程，再好的讲师都不会给企业带来它做期待的价值.

　　3、沙盘模拟是新颖而特殊的一种培训形式，正是因为如此，没有经验的讲师授课效果往往容易流于"做游戏"。讲师的经验包括两个方面：一方面是讲师的授课经验。只有有丰富授课经验的讲师才能根据调研情况，把培训的重点合理的体现的课程中，才能更好的引导学员从"错误"中去学习，这样一个好的"游戏"才能"玩"好；另一方面是讲师的行业经验。讲师要对企业所处的行业非常的熟悉，他不仅需要理解这类企业是怎样运做的，实际运营中有怎样的问题，他也需要了解整个行业的情况，该企业竞争对手的情况。只有这样的讲师才能沙盘课程结合公司的实际，深入分析经营各个层面，从而达到真正提升公司经营绩效的效果，使做沙盘培训不只是在做"游戏"。谁可以满足这样的要求？咨询顾问可以.

　　4、沙盘模拟类的课程的每个环节都经过深入的调查研究，课程体系相当成熟，但是这样的成熟是建立在对大多数企业调研分析上的，它所具有的是共性的东西，如果企业想更多的符合自己的实际情况需要在已经成熟的课程体系的基础上加上更个性化的东西。以DB课程来说，里面数字（物料的成本、各类费用等）的搭配是很科学的。但是这种科学是建立在对大行业的调查研究得出的，是一个平均的值。而不是针对某个企业得出。企业可以和执行该培训的培训公司一起，共同经过调查和研究，做出适合企业自己的沙盘。有了企业自己的沙盘不仅可以保证"本次"培训的效果，对企业持续培训的进行提供很有利的条件。但前提是该培训公司有一个强大的研发中心，和很强的调研分析实力。